第2942章

“这件事如果在谁手上出了问题？我还是那句话，我就处理谁？省委的意思是这件事做的好的，有表扬，有表彰，会重用；做的不好的，比如说泄密，稀稀拉拉的，全部处理。”他如此说。

听到这里，所有同事表态一定会顺利保障完成这个任务。

王成又讲，“这一次给你们的任务，第一个，监控舆论动向，比如说大家有什么意见？有什么看法？一定要及时注意；第二个，收集大家的建议，我相信出台这种政策之后，有些人肯定会反对，并且会提出自己的意见和建议。在这里，你们就得如实地给我盯着，看看到底怎么回事？比如他们提出什么建议？这些建议有没有可行性？这些建议有没有可操作性？这些都给我一五一十的记好。还有哪些是被点赞的比较多的？哪些是群众比较认可的？也要给我记好，这容不得半点马虎的。”

“同时也要抓一批造谣的人。”

“比如说有些人可能听到这个消息，想要引起别人的注意，就故意去伪造一些所谓的文件，伪造一些新的动向去吸引别人关注，给社会传播恐慌！这种人一定要一露头就打！这种谣言不处理？问题就大了。如果人家说的是真实的，那你们不要管。哪怕是人家批评了、骂了？那也不要管，只要是真实的评价事件，没有歪曲？就不要管！如果是有人想恶意歪曲？通过这个来达到不可告人的目的？那这个必须管！而且必须管好。我给你们的看法就这些，你们自己要好好的，听明白，并按照我的要求去落实，谁不落实？谁承担法律责任！要知道，这可是打硬仗的时候。所以大家通力合作，把事情干好，大家能做到吗？”

王成问大家，大家纷纷说“能做到”。

“行，能做到就好！下一步也想请各位如实记着这些事，并且如实地去履行，去执行，谁要执行不了？谁要履行不了？那就找谁的麻烦。”

现场的大家一个个都很严肃，都知道这个会议内容很重要。

会后，王成又把肖俊俊叫过来，他说，“最近你就辛苦一点，所有有关这些事情要第一时间通知我！一定一定要通知我。”

肖俊俊说，“我知道这件事很重要，你放心，我这段时间一定会注意的。”

“不仅要注意，这段时间如果发现了什么重大问题？包括你自己在工作中发现的，也要第一时间告诉我！要综合这些情况来做决定，你明白吗？”

“明白，”他如此说。

安排完这些之后，王成内心也轻松了一些。

因为省内也推动过相关教师体制改革，网上有评价。

于是他点开相关网站，开始浏览起一些涉及到这些的言论和评价。

看着看着，就发现了一些有趣的言论。

第1737章

其中在上一次有关教师改革的内容当中，有人在评价相关改革的工作了，有人说，这其实就是为了卸磨杀驴，为了排除异己。

但说实话，这种大规模的改革怎么排除异己啊？

有谁会为了排除个异己，有资格发动全省性乃至全国性的教师改革？

不存在的？

所以有些人想法是比较幼稚的。

还有一些人说这是资本在主导！

这几年“资本”这两个字听都听烂了，在我们这个社会，资本是不可能干一些影响全局性的工作，资本也没有这个能力！


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