第63章 教学相长

穿过一片清幽的竹林，绕过一弯潺潺流淌、散发着淡淡药香的灵溪，

老子那几间简朴的茅屋草庐便出现在眼前。

屋前那方小池中的灵鱼悠然摆尾，池边的古朴丹炉余温尚存，炉盖缝隙间隐隐有霞光流转。

走到丹炉旁那块光滑的青石前，袖袍轻轻一拂，炉盖无声开启一小隙。

一股难以言喻的馥郁异香弥漫开来，

苏渺的小鼻子用力吸了吸，大眼睛瞬间变得更亮了。

好香！

比岛上最甜的果子还香！

只见老子探手虚引，

三颗丹丸便从炉中飞出，悬浮在他掌心之上。

丹丸散发出的灵气温和到了极致，没有丝毫霸道之意，反而像是最纯净的甘露。

“此丹乃取昆仑晨露、月华精粹，

辅以九叶宁神草、千年茯苓心等温和灵植炼制，

药性平缓，可滋养神魂，温润肉身，于你略有裨益。”

老子声音平和，将其中一颗丹丸递到苏渺面前，

“尝尝看。”

他说得轻描淡写，仿佛只是递过一颗寻常果子。

但一旁的通天却微微挑了挑眉，

他认得这丹，虽非大哥炼制的顶级灵丹，

但所用材料无一不是温养神魂的佳品，

炼制手法更是妙到毫巅，将药力化得极为柔和，

最适合根基不稳或魂体有损者缓慢吸收。

大哥倒是舍得，也够用心。

苏渺可不懂这些门道，她只被那诱人的香气和漂亮的卖相所吸引。

她小心翼翼地伸出两只小胖手，像接珍宝一样接过那颗琉璃丹丸。

丹丸触手微温，光滑莹润。

她先是用小鼻子凑近闻了闻，脸上露出陶醉的表情，然后才试探着伸出小舌头舔了一下。

咦？不苦！

反而有一股清甜冰凉的感觉在舌尖化开，

顺着喉咙滑下，瞬间化作一股温和的暖流涌向四肢百骸，连带着有些疲惫的精神都为之一振。

好吃！

她不再犹豫，啊呜一口将整颗丹丸塞进了嘴里。

那丹丸入口即化，根本无需咀嚼，

直接化作一股暖流，如同春日阳光般渗透进她身体的每一个角落，带来一种难以言喻的舒适和熨帖。

她能感觉到，自己那因为化形不全而有些滞涩的灵力运转，都似乎顺畅了那么一丝丝。

“好好吃呀！谢谢大师父！”

苏渺对着老子露出一个灿烂无比、带着满足和感激的笑容。

那笑容纯粹而热烈，比昆仑山顶的朝阳还要温暖几分。

老子平静地看着她，眼眸深处一丝笑意涟漪，一闪而逝。

他并未多言，只是将掌心另外两颗丹丸也递给她。

“每日一颗，不可贪多。”

苏渺宝贝似的接过，紧紧攥在小手里，用力点头，心里已经美得冒泡。

“嗯！我知道啦！一天只吃一颗！”

大师父真好！

从此以后，

苏渺每次见到老子，总会不自觉地用那双大眼睛眼巴巴地瞅着他，

虽然不敢主动讨要，但那意思再明显不过。

老子对此，通常只是淡淡一瞥，并无多余表示，

但若细看，便会发现他周身那股冲淡平和的气息，在面对小徒弟时，总会柔和些许。

在她完成某项看似微不足道的功课，比如安静地看他打理药草半个时辰而不吵闹时。

会随手赏下一颗丹丸，引得小娃娃欢呼雀跃。

通天在一旁看着，啧啧称奇。

他算是明白了，对付这小徒弟，

二哥那套行不通，自己那套能吸引一时，

但真正能让她乖乖听话、甚至主动靠近的，还得是大哥。

果然姜还是老的辣！

就这般，苏渺在昆仑山的生活，以一种远超她最初想象的方式，正式拉开了帷幕。

她在元始师父肃穆规整的洞府里，学习辨认道纹图形，听他讲述天地规则。

元始虽严肃，却也极有耐心，

见她实在听不懂，便会暂时搁置深奥理论，

转而教她一些实用的，比如如何更精细地控制体内法力，如何借助昆仑灵气温养自身。

过程枯燥，但苏渺能感觉到，二师父是真心想教好她，只是方法……有待商榷。

在通天师父开阔随性的洞府里，玩着各种游戏，练习剑法，认识洪荒的各种稀奇古怪的矿石和灵物。

通天教学全凭兴致，天马行空。

但胜在有趣，总能让她于不经意间学会力量的操控。

但要说苏渺最期待的，还是大师父太清老子那里。

老子师父话很少，但会给她好吃的丹药，

会让她安静地看着他炼丹、打理药圃，偶尔会问她一些简单的问题，

比如，“这株草喜阴还是喜阳？”

“火候为何此时需转为文火？”

苏渺答不上来，老子也不恼，

会用最平淡的语气点出关键，慢慢教导。

就这样，在这巍巍昆仑。

苏渺的日子便这般定了下来。

她有自己的地盘，虽然大部分时间还轮不到她独自居住。

三位师长，三种截然不同的性情，三种迥异的教导方式。

元始的严谨，通天的跳脱，老子的淡然，

如同三股不同的水流，冲刷、浸润着苏渺这块尚未成型的美玉。

三清也在这段特殊的育崽经历中，各自体味着前所未有的滋味。

元始开始反思因材施教的真意，

通天乐此不疲地，开发新的寓教于乐的修炼方法，

而老子，则在那双充满渴望的大眼睛注视下，炼丹时总会特意炼制一些适合幼崽口味的丹药。

三清第一次当师父，皆在用自己的方式引导小徒弟，

一边又在摸索中前行，

努力寻找着最适合小徒弟的教学路径。

未曾想这一举动，

却让三清许久未动的境界竟有了松动，

对各自的大道有了新的感悟与理解。

教学相长，并非虚言。


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