中小学语文教材《赠汪伦》教学设计：教案解析，提升课堂趣味

《赠汪伦》是中小学语文教材中的经典诗歌之一。为了帮助教师更好地进行教学，提高课堂趣味性和效率，本文提供一份《赠汪伦》的教学设计，包含教案解析和教学建议。

**教学目标：**

*      1.    知识与技能：能够正确朗读、背诵《赠汪伦》，理解诗歌的内容和含义，掌握诗歌中的重点词语。

*      2.    过程与方法：通过朗读、讲解、讨论、想象等方法，体会诗歌的情感，感受诗歌的意境。

*      3.    情感态度与价值观：培养学生对诗词的兴趣，感悟友情的可贵，体会诗人豪放的性格。

**教学重点：**

*      理解诗歌的内容和含义，体会诗歌的情感。

**教学难点：**

*      理解诗歌中夸张的艺术手法，体会“不及汪伦送我情”的深刻含义。

**教学过程：**

*      **一、导入新课**

        *      通过播放《中国诗词大会》等节目的片段，激发学生对古诗词的兴趣。

        *      提问学生是否听过《赠汪伦》这首诗，并简单介绍李白和汪伦的故事。

*      **二、初读课文**

        *      教师范读，学生认真听读，注意字音和节奏。

        *      学生自由朗读，遇到不认识的字或者不理解的词语可以查阅工具书。

*      **三、精读课文**

        *      逐句讲解诗歌的含义，用通俗易懂的语言解释诗歌中的词语和典故。

        *      重点讲解“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”一句，引导学生理解诗人运用夸张的艺术手法，表达对汪伦的感激之情。

*      **四、深入探究**

        *      组织学生讨论：你认为汪伦是一个怎样的人？你从哪里看出来的？

        *      引导学生思考：在你的生活中，有没有像汪伦一样的朋友？你和朋友之间发生过什么有趣的事情？

*      **五、拓展延伸**

        *      介绍其他与友情相关的诗词，例如王维的《送元二使安西》、高适的《别董大》等。

        *      鼓励学生将《赠汪伦》改编成一个小故事或者一幅画。

*      **六、课堂小结**

        *      教师总结本节课的教学内容，强调友情的可贵。

        *      布置作业：背诵《赠汪伦》，并尝试用自己的语言来表达这首诗的含义。

**教学建议：**

*      注重激发学生的学习兴趣，可以通过播放视频、图片、音乐等多种形式来创设情境。

*      鼓励学生积极参与课堂讨论，充分发挥他们的想象力和创造力。

*      在讲解诗歌时，要注重联系实际生活，让学生能够更好地理解诗歌的情感。

**教案亮点：**

*      教案设计思路清晰，目标明确，重点突出。

*      教学方法多样，注重学生的主动参与和思考。

*      拓展延伸部分，有助于培养学生的学习兴趣和综合能力。

通过这份教学设计，希望能帮助教师更好地进行《赠汪伦》的教学，提高课堂趣味性和效率，让学生在轻松愉快的氛围中学习和成长。


　　(https://www.bshulou8.cc/bsl/5133621/9532.html)


1秒记住百书楼：www.bshulou8.cc。手机版阅读网址：m.bshulou8.cc